बेवरली हिल्स यूनिफाइड स्कूल डिस्ट्रिक्ट के अधीक्षक एलेक्स चर्निस ने एक महत्वपूर्ण कदम उठाते हुए स्कूल परिसरों में यहूदी अमेरिकी विरासत माह के दौरान इजरायली झंडे प्रदर्शित करने के लिए शिक्षा बोर्ड के हालिया निर्णय को ओवररूल कर दिया है। उनका यह फैसला छात्र सुरक्षा में बढ़ती चिंताओं और राजनीतिक विवाद से बचने की जरूरत के आधार पर आया है।
विवाद का आरम्भ
बोर्ड ने प्रारंभ में एक संकीर्ण बहुमत के साथ इजरायली ध्वज प्रदर्शित करने की योजना को स्वीकृति दी थी, जो यहूदी इतिहास में महत्वपूर्ण घटनाओं की यादगार के लिए और यहूदी-विरोधीता का मुकाबला करने के बड़े संकल्प का हिस्सा था। हालांकि, यह इशारा स्कूल समुदाय के भीतर और बाहर दोनों में एक तीव्र बहस को प्रज्वलित कर गया।
बोर्ड अध्यक्ष रेचेल मार्कस और सदस्य अमांडा स्टर्न ने निर्णय का विरोध किया, इस चिंता के कारण कि यह अंजाने में परिसरों के लिए शत्रुता का कारण बन सकता है। “मैं अच्छे विवेक में स्कूल के सामने ऐसा कुछ नहीं रख सकती जो हमारी सुरक्षा के लिए तनाव बढ़ाए,” मार्कस ने कहा। यह भावना स्टर्न ने साझा की, जिन्होंने स्कूल वातावरण में एक राष्ट्रीय ध्वज को चुनने की अनुचितता पर जोर दिया।
भिन्न दृष्टिकोण
इसके विपरीत, बोर्ड सदस्य रसेल स्टुअर्ट ने ध्वज को यहूदी छात्रों के प्रति एकजुटता के प्रतीक के रूप में देखा। “यहूदी अमेरिकी विरासत माह के दौरान ध्वज का प्रदर्शन इज़राइली सरकार का प्रत्यक्ष समर्थन नहीं है,” उन्होंने बढ़ते यहूदी-विरोधीता के खिलाफ खड़े होने के इरादे को उजागर किया। इसी तरह, बोर्ड की सदस्य सिगाली सबाग ने हाल की वैश्विक घटनाओं के बाद यहूदी-विरोधी कृत्यों में खतरनाक वृद्धि का संदर्भ देते हुए एक मजबूत दृष्टिकोण का आग्रह किया।
व्यापक प्रभाव
इस निर्णय ने न केवल स्थानीय बहसों को प्रेरित किया है, बल्कि एंटी-डिफेमेशन लीग और ज्यूइश वॉयस फॉर पीस जैसी संगठनों के ध्यान को भी आकर्षित किया है। हालिया हमलों के बाद यहूदी-विरोधी घटनाओं में 360% की चौंकाने वाली वृद्धि एडीएल द्वारा रिपोर्ट की गई, जिसने इस संकट के मापे गए प्रतिक्रियाओं के लिए तत्काल आह्वान किया।
हालांकि, ज्यूइश वॉयस फॉर पीस के लॉस एंजिल्स चैप्टर ने चिंता व्यक्त की कि इजरायली ध्वज को यहूदी धर्म और इतिहास से जोड़ना एक जटिल पहचान को सरल बना सकता है। उनके बयान ने यहूदी विरासत का सम्मान करने के वैकल्पिक तरीकों का अनुरोध किया, झंडे के विवादास्पद प्रतीकवाद को मौजूदा भू-राजनीतिक परिदृश्य में उजागर किया।
आगे का रास्ता
हालांकि ध्वज प्रदर्शन को रोक दिया गया है, पर इसकी प्रेरित बातचीत बिल्कुल समाप्त नहीं हुई है। Los Angeles Times में बताए अनुसार, स्कूल व्यापक सामाजिक बहसों के लिए एक केंद्रीय बिंदु बने हुए हैं, जिन्हें शैक्षिक मिशनों और समुदाय की गतिशीलता को संतुलित करना है।
जैसे ही बेवरली हिल्स स्कूल अगले कदमों पर विचार करते हैं, संवाद पहचान, सुरक्षा और सांस्कृतिक स्वीकृति और सुरक्षा में शैक्षिक संस्थानों की जिम्मेदारियों के बारे में व्यापक प्रश्नों को दर्शाता है।
